全国卷近五年考点分布及其命题分析——经济生活篇
政治研究员 汪志宏
2017年-2021年【Ⅱ卷】经济生活选择题考点分布及其分析 | ||||
年份 题号 | 第12题 | 第13题 | 第14题 | 第15题 |
2017年 | 社会劳动生产率和单位商品价值量与企业个别经营行为无关(单价与社有关，时正率反) | 汇率变动传导题(升值国利进不利出，利于出国投资与消费)—— 传导题 | 对外贸易内容——国际贸易中心变化内容 (饼状图题，看清图中相关信息) | 央企混合所有制改革(不能提高国有比公有制主体，国有经济主导作用) |
2018年 | 价格变动影响图像題(替代互补品，正替反补) A商品价格变动对B商品需求产生影响 | 关税变化 (美国政策) (税收为成本，会影响消费)——传导题 | 扩张性财政政策和货币政策的反向考察 (注意赤字率不能超过3%，通胀率不能超过5%) | 博鳌论坛背景下金融业对外开放(国家某政策出台并不一定增加金融业收益增加和增强企业竞争力) |
2019年 | 图像变动影响价格(限制固废纸进口，供给减少价格上升) | 国家对金融机构免征增值税而对社会企业产生的影响——传导题 | 消费支出占GDP比重，消费结构优化(材料未涉及的信息不能无限延伸) | 发展科创板，降低科创企业融资门槛，完善资本市场，提高资金使用效率 |
2020年 | 商品两大基本属性(网上购物属于电子货币的支付方式) | 价格文字题(决定因素是唯一的，影响因素是多个) | 企业经营因素(成本与利润率分析) | 开放性经济发展 (国有经济是主导，全面开放说法错误) |
2021年（乙卷） | 通货膨胀与汇率的关系（通膨价涨，进增出减，美元需求增供给减）——传导题 | 货币政策——国家出台普惠小微企业贷款延期还本付息政策的意义（延期还本付息不会减少本金，与资金周转无关） | 财政收支平衡（财政赤字）——读图题（(注意赤字率不能超过3%，所以需要学会读图计算比较，理解选项方案）（与2018年比较） | 发展更高层次的开放型经济——理解中国日益完善的营商环境带来的积极影响，中国是经济全球化的贡献者（区别引进来与走出去） |
2017年-2021年经济生活主观题考点分布及其分析 | |||
年份 卷别 | Ⅰ卷 | Ⅱ卷 | Ⅲ卷 |
乙卷 | 甲卷 | ||
2017年 | 上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应如何应对? (14) (供给端分析) | 结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。(8 分)玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施?(6分)——政策类 | 运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。(14 分) |
2018年 | 结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(需求、 供给，产业、政策驱动) | 简要说明材料一包含的经济信息。(4 分)结合材料,分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系。(10分) (从生产环节传导分析)——政企关系 | 结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。(14分) |
2019年 | 结合材料并运用经济生活知识，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。（国外商品进口） | 结合材料并运用经济知识，分析该航运企业比港项目获得成功的原因。 (中国企业走出去)企业对外发展 | 结合材料二, 运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。 (外国企业对我国投资) |
2020年 | (2)结合材料并运用经济知识，说明消费变化对我国生产将产生的重要影响。 | 当前保居民就业对稳定经济发展具有重要作用。 结合材料并运用经济知识，说明这一作用的传导过程。居民就业传导题 | 结合材料并运用经济知识，说明发展家庭农场对于激发乡村经济活力的积极作用。 |
2021年（乙卷） | 结合材料并运用经济生活知识，分析甲企业从垂直整合模式向供应链开放模式转型的经济动因。（从读懂概念理解企业经营方式的转变） | 联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。（理解社会化再生产环节之间的联系） | |
2021年试题特点及其分析：
试题情境是用于引出问题、刺激应试者作答反应和完成特定任务的背景与依托，是测试和反映应试者思想政治学科素养的载体。为了有效测试考生的学科关键能力，根据情境的表现内容、呈现形式、测试目标等复杂程度的不同，思想政治学科的试题设置了不同类型的情境。
简单情境是指表现内容、呈现形式、测试目标单一的情境，一般适用于选择题。辨识与判断能力，指的是辨识政治、经济、文化等社会现象，判断其性质，概括其特点，并与学科的理论和观点相印证，属于较低层级的思维能力要求。
全国文综乙卷第38题以我国民族品牌新能源汽车龙头企业生产经营从“垂直整合”向“供应链开放”模式的演变历程为素材，从能力的综合考查维度看，试题首先要求考生从描述性说明中理解概念的内涵，考查获取和解读信息的能力；其次要求考生从不同角度解析战略转型的经济动因，考查分析与综合能力。从知识的综合考查维度看，试题涉及劳动生产率、比较优势、集成创新等基本概念，需要考生理解掌握其内在联系，深入理解企业经营战略的重要性。
全国文综乙卷第38题参考答案：聚焦关键部件与整车生产，提高劳动生产率，降低生产成本；利用产业分工，发挥供应商比较优势，提升产品质量及品质;利用自身核心技术，整合供应商资源，占领产业链供应链制高点；强化技术开放与合作，增强产品集成创新，培育产品竞争新优势。艾小 |
全国文综甲卷第38题以我国深入实施扩大内需战略，提出了许多拉动消费的具体政策与举措为素材，要求考生理解“消费仍是经济稳定运行的压舱石”的基本原理，从能力的综合考查维度看，试题首先要求考生理解消费对拉动经济增长的反作用，考查获取和解读信息的能力；其次要求考生从不同角度剖析如何实施扩大内需，考查分析与综合能力。从知识的综合考查维度看，试题涉及居民收入、社会保障、供给侧结构性改革、发展新业态新模式等基本概念，需要考生理解掌握其内在联系，深入理解企业经营战略的重要性。
全国文综甲卷第38题参考答案：大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求；推进供给侧结构性改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新模式，提升传统消费，培育新型消费。 |
2022年经济主观题复习策略
1.设问是为什么做某事先答主体地位再说作用，最后做现状分析回答经济意义和现实意义；
2.经济概念设问方式要总结概念中的关键词结合材料展开分析；
3.消费类主观题思考主观原因 (观念、心理、体验、行为、成本)和客观原因(生产状况、消费环境、消费平台、消费方式、国家政策)；
4.国家政策影响或意义类主观题一般材料结尾处有答案提示。
从五年真题比较以及命题者角度来看试题
1.要关注新名词、新热点，掌握更多的时政背景材料，这是学习政治这门学科的基本素养。
2.对于经济生活知识点复习既要学会分类，又要掌握联系。
（1）分类：从主体来看：分个人、企业、国家三个层面；从环节来看：生产、分配、交换和消费；从市场来看：国内国际两个市场
（2）联结：学会运用传导方式整合知识点，既聚合又发散，例如
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