高中生心理问题的主要原因是父母的主观教育和不合理的家庭教育方式。“成功的父母，失败的父母”已经成为高中生家庭教育中的普遍现象。事实上，做好它

对高中生来说，家庭教育并不是一项非常困难的任务。关键是父母是否使用了正确的方法。这篇文章将向你介绍五种实用的高中生家庭教育方法。

方法一:思想指导法

虽然高中生已经基本上摆脱了初中生的稚气，但他们还没有成年人那么成熟。他们精力充沛，渴望知识，自我激励。同时，由于他们的思想发展还没有定型，他们还有很大的可塑性。因此，在对高中生进行教育时，家庭应密切联系他们的思想，从意志和道德、守法等方面进行引导教育。我们可以尝试引导高中生提前关注社会上严峻的就业问题和经济问题，让他们以平等的交流态度认识到学习的重要性，从而产生学习的动力。引导教育不应该局限于在家里进行推理，而应该善于“结合”和“渗透”，将家庭引导的结合渗透到高中生身边的热点新闻和事件中，让他们在自然的交流状态中理解家长的教育目的。

方法2:目标激励法

学习中的目标激励是帮助高中生按照“水涨船高”的原则设计学习目标，从而激发他们的积极性，使他们攀登到更高的知识高峰。事实证明，切实可行的学习计划目标可以激励人们。因此，家长应根据高中生的学习基础、承受能力和实际需求，设定现实的学习目标。为他们设定的目标可以以他们特别关注的物质奖励为切入点，将孩子的需求分解成各个部分，并将其分解成阶段性的小目标。每次你完成一个小目标，你就离你想要的奖励越来越远。同时，在实现目标的过程中，你会不断地“加油”并鼓励他们，这样他们就能像上楼一样取得进步。为了把高中生的目标记在心里，家长可以把他们的成绩列成一张表，并在坐标上直观地反映他们在每次考试和测验中的成绩，这样学生和家长就可以一目了然了。这样，他们可以直观地看到自己的进步，并朝着父母期望的方向发展。

方法3:形象诉求法

教育实践证明:“好看总比喉咙痛好。”许多高中生学习成绩优异，诚实、勤奋、礼貌，这是学校和社会教育的结果，但更重要的是，良好的家庭教育和父母的模范作用对他们的健康成长有很强的吸引力。因此，父母首先必须言行一致，强调目标导向。

方法4:说啊说

俗话说，“孩子比父亲好”。父母应该谈论和谈论高中生在不同时期因不同原因而暴露出来的心理和思想问题。在日常生活中，父母应该做到“三勤”，即勤于了解高中生在学习中的思想反映；经常观察他们在学习中的心理状态；经常交谈，及时疏导孩子的思想。此外，家长在与高中生交谈时，不仅要告诉他们“怎么做”，还要让他们明白为什么要“做”，这样才能从事实上说服高中生，他们也应该选择合适的场合进行交谈，这样才能取得更好的效果。

方法5:寿命调整方法

强壮和精力充沛是学好学习的基本条件。家长要注意科学的方法，调整高中生的生活，让他们在有限的条件下吃得开心，创造一个有利于发挥智力优势的环境。父母想利用假期和工作时间，花更多时间和高中生在一起，认真倾听他们的感受。在处理高中生的问题或错误时，我们必须充分理解和宽容。只有在父母和孩子之间建立良好的信任，高中生才能很好的成长和成才。